| 1. Загальна педагогіка та історія педагогіки | Боднар Д. М. Вивчення досвіду функціонування авторських шкіл як елемент формування педагогічної компетенції здобувачів вищої освітиБулгакова Т. М. Дослідження та розробки по створенню заходів художньо-естетичного виховання учнів у загальноосвітніх школах України другої половини ХХ століттяГриненко Д. В. До питання створення високоефективної нормативно-правової бази європейської іншомовної освіти у ХХІ століттіДубровська Л. О. Теоретичні основи нетрадиційних форм навчанняКобець Я. М. Обгрунтування Я. А. Коменським класно-урочної системи в навчанніКолоскова Ж. В. Музична підготовка вчителів на Єлисаветградщині у 20-ті рр. ХХ ст.Лук`яненко Г. В. Історико-педагогічні основи морального виховання особистостіМоісеєва О. В. Інтерактивне навчання як інноваційна форма організації навчанняРудницька-Юрійчук І. Р. Теоретичні засади та вимоги до організації національного дитячого садка в українській діаспорі США та Канади (II пол. XX століття)Савонова Г. І. Матеріальне заохочення вчителя як шлях до професійного розвитку |
| 2. Теорія та методика навчання | Ананьєва Л. В. Технологія формування іншомовної професійної компетенції студентів філологічних спеціальностей із застосуванням елементів ділової гриБричка Н. Ю. , Блищик Л. В. , Буяло Т. Є. Контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів з біології як важливий чинник оптимізації навчально-виховного процесуГрибков О. В. Віртуальні навчальні тренажери у процесі навчання основ медичної технікиГурманчук В. І. , Отрішко С. М. , Буяло Т. Є. Матеріальна база навчання біології в сучасних умовах розвитку шкільної освітиДенисюк Н. М. Реалізація творчого потенціалу особистості на засадах діяльнісного підходуДовженко В. В. , Буяло Т. Є. Підготовка майбутнього учителя біології до впровадження у навчальний процес біологічного експериментуЗаря Л. О. , Кучерова М. М. Проведення уроку музики у початковій школі з використанням мультимедійних засобівМаковецька А. С. , Цуруль О. А. Формування мотивації до вивчення біології в учнів основної школиМельник С. В. Формування інформаційної безпеки школярів на уроках інформатики у початкових класах |
| 3. Корекційна педагогіка | |
| 4. Теорія і методика професійної освіти | Акімова О. М. Теоретичні аспекти організації позааудиторної самостійної роботи майбутніх учителів початкових класівБахов І. С. Соціокультурні та законодавчі детермінанти полікультурної освіти в Канаді в кінці ХХ століттяВащук Н. О. З`ясування вимог студентів Львівського національного університету імені Івана Франка до особистості викладачаКазьмерчук А. В. Педагогічна технологія, як засіб формування професійної культури майбутнього управлінцяКвас В. М. , Бохан Ю. В. Особливості викладання курсу за вибором студентів «Методи аналізу біологічно активних речовин» у вищих педагогічних навчальних закладахКостюченко Н. Ю. Роль навчально-ігрових технологій у процесі формування математичної компетентності майбутніх учителів фізики і математикиРязанцева О. В. Формування компетенцій викладача для роботи в системі дистанційної освітиЧорна М. М. Аналіз суті загальнокультурної компетентності у підготовці майбутніх фахівців у дослідженнях сучасних науковцівШпак І. В. , Дуднікова М. О. Обґрунтування застосування сучасних технологій в медичній освіті та оцінка їх ефективності |
| 5. Соціальна педагогіка | |
| 6. Теорія і методика управління освітою | |
| 7. Теорія і методика виховання | Тугай В. М. Проблема морального виховання молодших школярів на уроках художньо-гуманітарного циклу |
| 8. Дошкільна педагогіка | |
| 9. Теорія навчання | |
| 10. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті | Ілійчук Л. В. Впровадження технологій дистанційного навчання в освітній процес вищої школиЛукащук І. М. Роль інформаційно-комунікаційних технологій в реалізації міжпредметних зв’язків при вивченні хіміко-біологічних дисциплін в медичному коледжіМаслєніков Р. В. Інформаційно-технічне забезпечення в організації та плануванні діяльності керівника середньої загальноосвітньої школиТопольник Я. В. Структурні компоненти та особливості формування інформаційної компетентності майбутнього викладачаЧеповий І. В. , Юрчук Л. Ю. Інформаційне забезпечення навчального процесу навчального закладу |
