|
|||||||||||||||||||||||||
|
«Інструменти і механізми модернізації наукових та освітніх процесів»
|
||||||||||||||||||||||||
 |
|
| 1. Загальна психологія, історія психології | Гошкодеря К. В. , Білоус Р. М. Дослідження впливу образливості особистості на фізичне здоров’я у період ранньої зрілості |
| 2. Психофізіологія | |
| 3. Медична психологія | |
| 4. Соціальна психологія, психологія соціальної роботи | |
| 5. Юридична та політична психологія | |
| 6. Педагогічна та вікова психологія | Волинчук О. В. Вплив відчуття благополуччя на межі психологічного простору студентів-психологівКисла С. Д. Формування моральних почуттів у підлітковому віціПристай О. В. Формування управлінської компетентності керівників ЗЗСО як необхідна умова розвитку освітиТокан Н. М. Особливості соціалізації дітей молодшого шкільного віку з порушеннями мовлення |
| 7. Спеціальна психологія | |
| 8. Психологія діяльності в особливих умовах | |
| 9. Організаційна психологія; економічна психологія | |
| 10. Психологія праці, інженерна психологія |
© 2013-2022 Науковий журнал "Молодий вчений" |
