| 1. Загальна педагогіка та історія педагогіки | Приступа Я. В. Modern natural education of senior school students in the system of reforming the educational space on the basis of analysis of the state standard of base and completeПронь Н. Б. Some aspects of foreign students studying at Ukrainian universitiesУманська Т. А. Самоврядування як провідний принцип організації життєдіяльності дитячого колективу: досвід А. С. МакаренкаШипка М. І. Виховання громадянина крізь призму поглядів Любомира Гузара |
| 2. Теорія та методика навчання | Беднарчик М. В. , Дудікова Л. В. , Кондратюк А. Л. Використання інтернет-ресурсів на заняттях з іноземної мови за професійним спрямуваннямВождаєнко А. В. Методичні засади аксіологічного вивчення лірики в предметній дидактиціДенисенко А. М. Види діяльності на уроках музичного мистецтва в молодших класах загальноосвітньої школиДмитрощенко А. В. Сучасні фізкультурно-оздоровчі технології з фізичного виховання в роботі ДНЗКравчук А. В. , Рибак Т. М. Технології електронного навчання під час пандемії COVID-19Кухарчук Є. С. Актуальні проблеми фізичного виховання дошкільників та виконанням загальнорозвивальних вправ у закладах освітиПетрова Ю. Ю. Використання навчальної дискусії в освітньому процесі для вивчення іноземної мовиХолодних І. М. Технологія формування умінь вчитися впродовж життя |
| 3. Корекційна педагогіка | Барабаш К. В. , Мішеніна Т. М. Використання методів адаптивного карате у профілактично-лікувальній роботі з дітьми з особливими освітніми потребами |
| 4. Теорія і методика професійної освіти | Шенгур І. С. , Лошкова І. А. , Таранник З. В. Основні засади ефективності курсу спеціального фортепіано для студентів-хормейстерів без спеціальної музичної підготовки |
| 5. Соціальна педагогіка | |
| 6. Теорія і методика управління освітою | Барченкова Н. О. , Момот Н. Г. , Музюкова С. В. , Полегка Ю. В. , Іваницька Н. А. Підвищення фахового рівня вчителів через систему роботи творчих груп |
| 7. Теорія і методика виховання | |
| 8. Дошкільна педагогіка | |
| 9. Теорія навчання | Кухта О. С. , Мішеніна Т. М. Вплив інформаційної культури викладача педагогічного ЗВО на формування валеологічної компетентності студентівРогова В. Б. , Калініна Л. М. Контрольно-аналітична компетентність учителя у змісті управлінської діяльності |
| 10. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті | Галайденко С. А. , Дудікова Л. В. , Марлова А. С. Використання навчальної моделі перевернутого класу (“Flipped Class”) в методиці змішаного навчанняСкачко А. А. , Красовська Л. В. Використання інноваційних технологій на уроках технологічної освітньої галузіЧорноус О. В. Створення інформаційно-комунікаційного освітнього середовища гімназії |
