| 1. Загальна педагогіка та історія педагогіки | Бажинська А. М. Леся Українка – послідовник родинної педагогікиГаркуша О. О. Мистецтво в загальноосвітній школі СШАРодигіна І. В. Провадження компетнтнісного підходу в освіті: метод проектівСачковська Н. І. Формування толерантності в учнів початкової школиХмельницька О. С. Особливості гендерного виховання в сім’ї за М. Маккавейським: сучасність та ретроспектива |
| 2. Теорія та методика навчання | Алєксєєва Г. С. Мовні проблеми в навчанні іноземних студентів у вищих навчальних закладах УкраїниБоднарук І. М. Використання методу педагогічного моделювання у процесі підготовки майбутніх учителів музичного мистецтваДем`ян В. В. Використання відеосюжетів на заняттях з англійської мовиДуброва С. В. Професійна підготовка студентів ВНЗ до формування мовленнєвої компетенції учнівКалашник Л. В. Доцільність використання інтерактивної технології «Mind map» у процесі вивчення іноземної мовиКалашник Я. В. Способи інтенсифікації процесу вивчення іноземних мов студентами мовних спеціальностейКаліщук Я. В. , Буяло Т. Є. Методика організації та проведення нестандартних уроків з біології у 9 класіКуцаєва Т. О. Музейні уроки толерантності як простір неформального викладання історії ГолокостуЛиповенко Г. О. , Демченко М. О. , Буяло Т. Є. Мотивація як засіб оптимізації вивчення біологіїМайорський В. В. Практичне застосування знань учнями профільних 10 класів юридичного профілю суспільно-гуманітарного напряму в процесі вивчення розділу «Конституційне право» на уроках з правознавстваМаковій В. А. Вернісаж педагогічних ідейНігаметзянова К. Р. Методика використання тестів на заняттях з іноземної мови як форма контролю сформованості та розвитку граматичних уміньСало І. Г. Особливості вивчення іноземної мови у контексті інтерактивного навчання у військовому вищому навчальному закладіШевчук Ю. В. Педагогічна майстерність викладача вищої школиШкольнік С. Я. , Бесшапошникова Т. В. Формування громадянських та патріотичних якостей у майбутніх учителів музичного мистецтва засобами навчально-практичних заходів |
| 3. Корекційна педагогіка | |
| 4. Теорія і методика професійної освіти | Благун Н. М. Становлення особистості учня у контексті модернізації освіти: соціальний аспектБордюг О. В. Самоосвітня діяльність студентів як запорука професійного становленняКабаці М. І. Професійна діяльність вчителя іноземної мови в навчальному закладіКоростіянець Т. П. Педагогічний супровід професійної підготовки студентівПопович В. І. Професійно-мовленнєва компетентність як педагогічна категоріяПрадій Т. П. , Яніцька Л. В. , Крамаренко І. С. Інтеграція викладання елективного курсу "Клінічна біохімія" на кафедрі біоорганічної та біологічної хімії національного медичного університету імені О. О. БогомольцяСомик О. М. Проблема професійної ідентичності майбутніх учителів музичного мистецтваШигонова И. В. , Морошан Н. В. , Палаева В. В. , Стойловская М. А. Создание и внедрение в практику фортепианных переложений детской популярной музыки – одно из направлений развивающего обучения в современной методике профессионального музыкального образованияШульга А. В. Функції вчителя початкових класів у роботі з батьками молодших школярів |
| 5. Соціальна педагогіка | Дунасі І. І. Запровадження сімейного патронату неурядовими організаціями в УкраїніСилкіна С. А. Принципи соціально-педагогічної підтримки важковиховуваних підлітків в умовах сільської школиШейко А. О. Підвищення рівня психічної стійкості студентів за допомогою психолого-педагогічного тренінгу |
| 6. Теорія і методика управління освітою | |
| 7. Теорія і методика виховання | Миненко А. М. Сімейне виховання як гарант морального становлення особистостіСамикова Г. А. , Рєзков М. І. Окремі аспекти виховання культури міжетнічних відносин серед учнівської молоді українського ДонбасуФеделеш Н. Й. , Чорі А. В. Толерантність як складова особистісно орієнтованого виховання у студентському колективіЧеркашин О. В. З історії навчання дітей пожежній безпеці |
| 8. Дошкільна педагогіка | |
| 9. Теорія навчання | Борканин С. М. Творчість як основа перетворювальної діяльності людини |
| 10. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті | Носова К. В. Глобалізація культури професійного спілкування майбутніх тележурналістів |
